Rosy Pratiwi Dipayanti mahasiswa PBSI angkatan 2015 yang saat sudah melaksanakan pendadaran pada bulan April lalu dan menyelesaikan skripsinya. Ia menggarap skripsi dibidang bahasa yang berjudul “Analisis Gaya Bahasa Komika Radit Vent pada Stand Up Comedy Indonesia Musim 6 sebagai Bahan Alternatif Pembelajaran Teks Anekdot“. Pengembangan zaman bahasa peserta didik yang semakin ke sini semakin […]
Bulan: June 2019
Keluarga Adalah Rumah untuk Membaca

Apa itu Literasi? Literasi secara umum dikenal sebagai gerakan membaca dan menulis saja. Atau paling tinggi dikenal sebagai konsep pemahaman dan pemanfaatan aksara atau bahasa. Walaupun sebenarnya kata literasi itu sendiri telah dibagi dalam berbagai bidang. Literasi menurut bidangnya masing-masing berarti memiliki pemahaman dan keahlian dalam pemanfaatan bidang tersebut. Contoh bidang literasi: literasi baca tulis, […]
Pendidikan Zaman Perang Hingga Zaman Teknologi

(Yogyakarta, Mei 2019) Pada Bulan Mei, tepatnya tanggal 2 Mei setiap tahunnya diperingati sebagai Hari Pendidikan Nasional (Hardiknas) Indonesia. Hari lahirnya tokoh besar yang berpengaruh dalam dunia pendidikan di Indonesia, Ki Hajar Dewantara. Siapa sangka tokoh ini merupakan menteri pendidikan pertama Indonesia saat baru merdeka. Hardiknas dirayakan pertama kali pada tahun 1960, satu tahun setelah […]
Jejak Imaji: Tempat Nyaman Ngobrolin Sastra

Yogyakarta – Jejak Imaji yang berlokasi di Prenggan Selatan, Kotagede, Yogyakarta tidak hanya sebagai tempat ngobrol biasa namun gemar ‘ngomongin’ tentang sastra. Komunitas ini berdiri sejak tahun 2014 yang dulunya bernama Lawang Abang dan berganti menjadi Jejak Imaji. Jejak Imaji tempat untuk mewadahi orang-orang yang ingin belajar sastra. Dengan cara berdiskusi bersama dan membahas tentang […]
Mirja Sentani: Fasilitator Sekolah Akar Rumput

Yogyakarta (16/5), Sekolah merupakan salah satu tempat belajar dan mengajar bagi peserta didik. Sekolah memiliki peran penting yaitu sebagai tempat yang menyenangkan bagi peserta didik untuk bermain dan belajar bersama teman-temannya. Umumnya, sekolah formal memforsir anak-anak untuk diam, mendengarkan, dan menuruti apa yang dikatakan gurunya. Salah seorang fasilitator Sekolah Akar Rumput mengatakan, “Khususnya anak-anak yang […]